8利用课堂时间
A: a
B: b
C: c
D: d
E: e
F: f
A: a
B: b
C: c
D: d
E: e
F: f
举一反三
- 41. [input=type:blank,size:8][/input] A: A B: B C: C D: D E: E F: F G: G
- 针对课堂提出问题，你选哪一个 A: 1 B: 2 C: 3 D: 4 E: 5 F: 6 G: 7 H: 8
- #F旋律大调音阶: ( ) A: #F #E #D #C B #A #G #F B: #F E D #C B #A #G F C: #F #G #A B #C #D #E #F D: F G A B C D E F
- 运用普里姆(Prim) 算法得到下图的最小生成树的次序正确的是：[img=180x162]17e0c0741bd8ba7.png[/img] A: (A,F) (F,D) (F,C) (F,E) (E,B) B: (A,F) (F,C) (C,D) (F,D) (E,B) C: (A,F) (F,C) (C,D) (F,E) (E,B) D: (A,F) (F,C) (C,D) (F,E) (A,B)
- 运用克鲁斯卡尔 (Kruskal) 算法得到下图的最小生成树的次序正确的是：[img=180x162]17e0c0741bd8ba7.png[/img] A: (B,E) (C,D) (A,F) (C,F) (E,F) B: (E,F) (B,E) (C,D) (A,F) (F,D) C: (B,E) (C,D) (A,F) (C,F) (F,D) D: (B,E) (C,D) (A,F) (F,D) (D,E)