给儿童提供交往和实践机会创造交往的机会,让幼儿体会交往的乐趣。( )
举一反三
- 智慧职教: 幼儿园创造交往的机会，让幼儿体会交往的乐趣，下列选项错误的是（ ）。
- 《指南》社会领域的发展目标“愿意与人交往”的教育建议中指出：应创造交往的机会，让幼儿体会（）。 A: 交往的乐趣 B: 交往的快乐 C: 友好相处 D: 交谈的乐
- 《指南》社会领域的发展目标“愿意与人交往”的教育建议中指出：应创造交往的机会，让幼儿体会（）。 A: A交往的乐趣 B: B交往的快乐 C: C友好相处 D: D交谈的乐
- 建立与客户良好关系的步骤（）。 A: 创造接触机会→尽快找到结合点→持续交往→提供实际价值 B: 尽快找到结合点→创造接触机会→持续交往→提供实际价值 C: 创造接触机会→尽快找到结合点→提供实际价值→持续交往 D: 创造接触机会→持续交往→尽快找到结合点→提供实际价值
- 在幼儿音乐教育中应该为儿童提供了人际交往的机会,特别是儿童之间相互学习和自由交往的机会。