在民族地区，要教育各族干部群众树立可持续发展观，不断增强（）
A: 环境意识
B: 资源意识
C: 人口意识
D: 国家观念
A: 环境意识
B: 资源意识
C: 人口意识
D: 国家观念
举一反三
- 为什么必须教育和引导各族干部群众增强中华民族意识、国家意识、公民意识、法制意识？
- 要加强（）、（）的研究，将中华民族共同体意识教育纳入新疆干部教育、青少年教育、社会教育，教育引导各族干部群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，让中华民族共同体意识根植心灵深处 A: 中华民族历史 B: 中华民族共同体历史 C: 中华民族多元一体格局 D: 中华民族大一统格局
- 新疆自古以来就是多民族聚居地区,新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员。要加强中华民族共同体历史、中华民族多元一体格局的研究,将中华民族共同体意识教育纳入新疆( ),教育引导各族干部群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,让中华民族共同体意识根植心灵深处。 A: 干部教育 B: 青少年教育 C: 社会教育 D: 家庭教育
- 2020年9月25日至26日,习总书记在第三次中央新疆工作座谈会上强调,要加强中华民族共同体历史、中华民族多元一体格局的研究,将中华民族共同体意识教育纳入新疆干部教育、青少年教育、社会教育,教育引导各族干部群众树立正确的(), 让中华民族共同体意识根植心灵深处。 A: 国家观 B: 历史观 C: 文化观 D: 民族观
- 公众生态文明意识包括（）。 A: 共生和谐意识、全球意识和发展意识 B: 人均水平意识、国情意识和人口教育意识 C: 环境资源意识、环境道德意识和环境法制意识 D: 环境科技与经济意识、公众参与意识