顺应环境的孩童的自我成长受阻时,一个核心的标志就是拒绝接受()。
A: 成功
B: 失败
C: 他人
D: 自我
A: 成功
B: 失败
C: 他人
D: 自我
举一反三
- 人的自我状态有()和成人的自我这几种自我状态。 A: 评判的家长的自我 B: 支持的家长的自我 C: 自然的孩童的自我 D: 顺应环境的孩童的自我
- 自我实现就是自我发挥和,强调自我实现者有很强的成功的个性特点,是自我价值最大程度的实现。 A: 自我完善 B: 自我沟通 C: 自我梳理 D: 自我成长
- ()就是接受自己的全部,无论是优点还是缺点,无论成功还是失败。 A: 自信心理 B: 自负心理 C: 自我欣赏 D: 自我悦纳
- 根据本讲自我探索与自我完善(上),()永远是个体的,当我们分享他人成长硕果时,也会促进我们自己的成长。 A: 自我体验 B: 自我检查 C: 自我认知 D: 自我监督
- 森田疗法的治疗原则是() A: 顺应社会 B: 顺应自然 C: 顺应他人 D: 顺应规则 E: 顺应自我