2012年是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”49周年。某校高三（1）班学生围绕“雷锋精神伴我们成长”的主题开展探究活动，请你参与。
（1）①用对立统一的观点看问题，正确对待人生道路上的矛盾。像雷锋在逆境中奋进，在平凡中创造伟大，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。②用联系的观点看问题，在个人与社会的统一中实现人生价值。像雷锋的成长既要自身努力，也要党和人民的培养等社会条件，还要个人服从社会、奉献社会。③用发展的观点看问题，在人生道路上把握量变与质变的统一。像雷锋干一行、爱一行，从点滴小事做起，铸就人生辉煌。（2）①优秀文化对社会发展和个人成长起积极促进作用。雷锋精神是发展先进文化（或弘扬和培育中华民族精神和时代精神、建设社会主义精神文明和社会主义核心价值体系）的内容；能为社会发展和个人成长提供强大精神动力；促进社会科学发展和个人健康成长，应让“雷锋精神伴我们成长”。②让“雷锋精神伴我们成长”就要学习雷锋爱党爱国的坚定信念，成长为中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者；学习雷锋助人为乐的宝贵品格，成长为社会主义道德规范的模范践行者；学习雷锋敬业奉献的高尚情操，成长为社会主义现代化事业的优秀建设者；学习雷锋锐意创新的进取精神，成长为建设创新型国家的自觉推动者；学习雷锋艰苦奋斗的优良作风，成长为全面建设小康社会的积极创业者。
举一反三
内容
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毛泽东题词：“向雷锋同志学习”，是（）年3月5日。 A: l965 B: 1953 C: 1963
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每年的3月5日是“学雷锋纪念日”。2012年是雷锋逝世50周年，也是毛主席题词提倡()49周年。 A: 向雷锋同志学习 B: 向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志 C: 学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神 D: 向雷锋同志学习．全心全意为人民服务
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1963年,毛主席发出了“向雷锋同志学习”的号召。在毛主席的号召下,千万个雷锋在成长。两个“雷锋”指代相同。
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“向雷锋同志学习”是（）在1963年为雷锋同志题写的。
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“向雷锋同志学习”的题词是毛泽东主席在1963年为雷锋同志而写的。