从理论上讲，()。
A: 调节与集合同步
B: 调节先于集合
C: 调节落后于集合
D: 调节与集合无关
A: 调节与集合同步
B: 调节先于集合
C: 调节落后于集合
D: 调节与集合无关
A
举一反三
- 老花眼戴近用眼镜看近时，（）。 A: 集合大于调节 B: 调节大于集合 C: 调节与集合相等 D: 集合小于调节
- 近视眼不戴眼镜看近时 A: 集合大于调节 B: 调节大于集合 C: 调节与集合相近 D: 无法比较
- 看近处目标时，发生近反射，即同时发生（）。 A: 调节、集合、瞳孔散大 B: 调节、集合、瞳孔缩小 C: 调节、集合、眼球内转 D: 调节、集合、眼球下转 E: 调节、瞳孔缩小、眼球内转
- AC/A中,A代表(<br/>) A: 调节 B: 集合 C: 调节性集合 D: 以上都不是
- 一位远视者从框架眼镜转为接触镜,他可能会 A: 使用更少的集合和调节 B: 使用更多的集合和更少的调节 C: 使用更多的集合和调节 D: 使用更少的集合和更多的调节
内容
- 0
近眼位的决定因素不包括（） A: 张力性集合 B: 调节性集合 C: 近感性集合 D: 集合需求
- 1
远眼位是有（）决定的。 A: 调节性集合 B: 张力性集合 C: 近感性集合 D: 集合需求
- 2
近距离阅读聚焦困难，看到字迹模糊，有重影或者跳动感，检测发现集合近点后退，可初步诊断为（）? 集合不足;|调节过度|;调节不足|集合过度
- 3
若调节幅度和调节灵活度追加检测提示调节功能递减性改变,须给予集合功能（）
- 4
以下关于调节、集合的说法，错误的是（） A: 调节幅度随着年龄的增加而不断减少 B: 集合功能随着年龄的增加而不断减少 C: 青少年调节不足可通过字母表训练 D: 集合不足可通过“指鼻－移近运动训练