下列关于理想自我和现实自我的关系,描述正确的是
A: 理想自我源于现实自我的理性认知
B: 正确的理想自我可以指导现实自我积极适应和作用于社会环境
C: 正确的理想自我有助于现实自我的不断完善和进步
D: 理想自我如果与现实自我差距难以弥合,就会导致焦虑,形成依赖、逃避、退却、自卑、攻击等脱离现实的自我心理倾向。
A: 理想自我源于现实自我的理性认知
B: 正确的理想自我可以指导现实自我积极适应和作用于社会环境
C: 正确的理想自我有助于现实自我的不断完善和进步
D: 理想自我如果与现实自我差距难以弥合,就会导致焦虑,形成依赖、逃避、退却、自卑、攻击等脱离现实的自我心理倾向。
A,A,A,A,B,C,D
举一反三
- 从自我观念上来看，自我意识可以分为理想自我、现实自我和（）三部分。 A: 理想自我 B: 现实自我 C: 投射自我 D: 自我认知
- 从自我意识的存在方式来看，自我意识可分为：（ ）。 A: 现实自我、投射自我和理想自我; B: 现实自我、投射自我和虚拟自我; C: 过去自我、现实自我和理想自我; D: 过去自我、现实自我和未来自我;
- 下列关于理想自我和现实自我的关系,描述正确的是
- 自我意识从内容上来看，可分为（） A: 生理自我、社会自我、心理自我 B: 生理自我、理想自我、心理自我 C: 现实自我、投射自我、理想自我 D: 现实自我、生理自我、心理自我
- 以下哪种状态是积极健康的自我意识？ A: 理想自我与现实自我相协调统一 B: 拥有满意的现实自我 C: 拥有远大完美的理想自我 D: 拥有远超现实自我的理想自我
内容
- 0
试述现实自我和理想自我的关系。
- 1
（多选）下列哪些是实现自我统一的三条途径？ A: 努力改善现实自我，使之逐渐接近理想自我 B: 修正理想自我中某些不切实际的过高标准，使之与现实自我趋近 C: 放弃理想自我而迁就现实自我 D: 如果理想自我与现实自我有冲突，坚定不移地坚持实现理想自我
- 2
在自我概念中，罗杰斯区分出了()的成分。 A: 现实自我和理想自我 B: 主观自我和客观自我 C: 现实自我和抽象自我 D: 理想自我和客观自我
- 3
如果一个人的理想自我脱离现实自我太多，甚至出现心理障碍时，必须调整（） A: 理想自我 B: 目标自我 C: 现实自我 D: 实现自我
- 4
进入大学以后，大学生的自我意识有了明显的变化，出现了（ ）的分化 A: 理想自我和心理自我 B: 现实自我和社会自我 C: 理想自我和现实自我 D: 社会自我和理想自我