（）认为阶级性、历史性是教育的本质属性。
A: 特殊范畴说
B: 多重属性说
C: 上层建筑说
D: 生产力说
A: 特殊范畴说
B: 多重属性说
C: 上层建筑说
D: 生产力说
举一反三
- 认为教育的根本属性是历史性和阶级性，这一观点属于教育本质的( ) A: 上层建筑说 B: 生产力说 C: 多质说 D: 本质规定说
- 教育的本质不包括（ ） A: 上层建筑说 B: 生产力说 C: 双重属性说 D: 经济说
- 认为教育的本质是社会性、阶级性、生产性、科学性、艺术性等各种属性的统一的观点属于教育本质的（） A: A上层建筑说 B: B生产力说 C: C多质说 D: D本质规定说
- （ ）强调教育是一种复杂的社会现象，教育具有社会性、生产性、阶段性、科学性、艺术性等各种属性 A: 上层建筑说 B: 生产力说 C: 多质说 D: 特殊范畴说
- 认为教育的本质不是永恒不变的，这一观点是教育本质的( ) A: 上层建筑说 B: 生产力说 C: 多质说 D: 本质规定说