• 2022-05-26
    ()是梅尔文‘德芙勒在《大众传播理论》一书中提出来的一种传播效果理论。
    A: 文化规范论
    B: 议程设置论
    C: 知识鸿沟论
    D: 社会说服论
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    内容

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      ‍在现代社会,报刊、广播、电视等大众传播媒介普及到社会的每一个角落。按照人们的一般观念,传播媒介的普及可以改善知识传播和教育的条件,其结果将带来整个社会文化水平的提高,并有助于缩小社会各阶层和群体之间的差距,扩大社会平等。但是,有一个传播效果理论却对此提出了质疑,这个理论是‎ A: 沉默螺旋论 B: 议程设置论 C: 知识鸿沟论 D: 满足需要论

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      在现代社会,报刊、广播、电视等大众传播媒介普及到社会的每一个角落。按照人们的一般观念,传播媒介的普及可以改善知识传播和教育的条件,其结果将带来整个社会文化水平的提高,并有助于缩小社会各阶层和群体之间的差距,扩大社会平等。但是,有一个传播效果理论却对此提出了质疑,这个理论是 A: 沉默螺旋论 B: 议程设置论 C: 知识鸿沟论 D: 满足需要论

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      两级传播理论属于( ) A: 枪弹论 B: 有限效果论 C: 适度效果论 D: 强大效果论

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      德国社会心理学家库尔特·卢因提出的传播学理论是() A: 议题设置论 B: 把关人理论 C: “5W”模式理论 D: 两级传播论

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      20世纪40年代至60年代是传播效果的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是(). A: “皮下注射论” B: “培养理论” C: “有限效果论” D: “知识沟理论”