儿童表情能力的发展包括两个方面：理解表情手段和()
A: 辨识表情手段
B: 运用表情手段
C: 控制表情手段
D: 识别表情手段
A: 辨识表情手段
B: 运用表情手段
C: 控制表情手段
D: 识别表情手段
举一反三
- 儿童表情社会化的发展主要包括两个方面:一是理解或辨别面部表情的能力,二是运用手段的能力
- 儿童表情社会化的发展主要包括两个方面:一是理解()的能力,二是运用()手段的能力
- 表情是情绪表达的一种方式，也是人们交往的一种手段。它可以分为（） A: 言语表情、面部表情、身段表情 B: 言语表情、身段表情、语调表情 C: 言语表情、语调表情、面部表情 D: 面部表情、身段表情、语调表情
- 幼儿表情社会化的发展主要包括两个方面：一是理解（辨别）面部表情的能力；二是（）。 A: A运用社会化表情手段的能力 B: B引起情绪反应的社会性动因不断增加 C: C情绪过程越来越分化 D: D情感指向的事物不断增加
- 下列属于管理、控制表情的手段是()。