从妈妈再次怀孕开始，“大宝”和“二宝”的感情关系就开始孕育，妈妈应该对“大宝”说什么来处理两个孩子的关系（ ）
A: “你再不乖，妈妈就喜欢弟弟了”
B: “大宝弹琴真棒，二宝以后也要向大宝学习”
C: “大宝，你就要成为哥哥了，可以照顾弟弟/妹妹了”
D: “你是姐姐，要让让弟弟”
A: “你再不乖，妈妈就喜欢弟弟了”
B: “大宝弹琴真棒，二宝以后也要向大宝学习”
C: “大宝，你就要成为哥哥了，可以照顾弟弟/妹妹了”
D: “你是姐姐，要让让弟弟”
C
举一反三
- 《爸爸去哪儿2》里面，曹格儿子和女儿发生矛盾时，曹格和其他父母一样，都是要哥哥让着妹妹，因为妹妹小，哥哥会觉得特别委屈，也有很多的案例，导致大宝不喜欢二宝，请问父母怎么做可以帮助大宝更好地接受二宝（ ） A: 多抽出时间陪大宝 B: 让“大宝”参与照顾“二宝”的工作 C: 与每个孩子独处 D: 给大宝作思想工作
- 可以用作护肤乳液的是:() A: 大宝 B: 二宝 C: 三宝 D: 四宝
- 公司员工大宝受公司委托从二呆公司购买一批电脑。大宝的公司对电脑价格没有明确要求,现大宝跟二呆以下协议,以高于市价价格购买,二呆再给大宝回扣。现签订买卖契约。( ) A: 大宝和二呆需承担连带责任 B: 买卖契约无效,因为有非法目的 C: 大宝无权代理,买卖契约效用待定 D: 二呆公司构成诈欺,买卖契约可变更
- 14. dìdi（ ） A: 哥哥 B: 姐姐 C: 妹妹 D: 弟弟 E: 妈妈
- 小莉8岁了，她问妈妈：“弟弟几岁了？”妈妈说：“4岁。”小莉说：“噢，再过4年，弟弟就跟我一样大了。”妈妈说：“傻丫头，你比他大一倍呢！弟弟长大了，你也一样长大呀！”小莉说：“哦，那么弟弟8岁时我就16岁了。” A: 弟弟8岁，小莉16岁 B: 弟弟8岁，小莉12岁 C: 弟弟8岁，小莉8岁 D: 弟弟8岁，小莉32岁
内容
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阅读帽子的秘密后,你认为妈妈是怎么知道了哥哥帽子的秘密的? A: 弟弟告诉妈妈的 B: 哥哥提前告诉过妈妈 C: 妈妈根据弟弟和妈妈的谈话猜测的 D: 妈妈自己偷偷学校去了解的
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4岁的大宝问妈妈：“妈妈，唐爷爷是可以吃的东西吗？是不是很甜呀？”这体现了幼儿思维的（） A: 自我中心性 B: 前概念性 C: 泛灵论 D: 直觉思维
- 2
弟弟：姑姑：祖母（） A: 爸爸：妈妈：爷爷 B: 姐姐：妹妹：弟弟 C: 妹妹：叔叔：外公 D: 外婆：婶婶：叔叔
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兄弟俩在同一个班学习，哥哥很努力，成绩也很好。可弟弟学习不认真，作业总是抄哥哥的。有一次，老师让写一篇作文，题目是《我的妈妈》。第二天，老师问弟弟：“为什么你写的作文跟你哥哥的一样啊”弟弟回答说：“我们的妈妈是一个人，当然作文也一样了。” A: 哥哥和弟弟是同班同学 B: 老师们都不太喜欢弟弟 C: 哥哥的作文写得特别好 D: 弟弟的作文是自己写的
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张景岳的《大宝论》主要论述了（）的重要性