本课程希望培养同学们哪些能力？
A: 观察、思考、表达、实践
B: 观察、思考
A: 观察、思考、表达、实践
B: 观察、思考
举一反三
- 1.在写作教学中，应注重培养学生（ ）的能力。 A: 观察 B: 思考 C: 表达 D: 创造
- 观察与思考的教学目标:通过让学生观察实物,练习观察的方法,重点培养学生的哪种能力? A: 培养观察能力 B: 培养分析能力 C: 培养科学探究能力 D: 培养科学思维能力
- 通过让学生观察实物，练习观察的方法，培养观察能力的教材栏目是 A: 观察与思考 B: 资料分析 C: 探究 D: 实验
- 实践技能主要通过（ ）方式获得。 A: 观察、实践 B: 思考、背诵 C: 思考、熟练 D: 记忆、巩固
- 本课程中提到的视觉化思考是学会用视觉化方式进行（）、（）和（）。 A: 观察 B: 联想 C: 思考 D: 设计表达