在演奏的时候，需要运用音乐思维，借助高超的（ ），增强音乐表现力，将音乐内容充分表达出来。
A: 演奏技术
B: 弹奏动作
C: 表现手法
D: 创造性
A: 演奏技术
B: 弹奏动作
C: 表现手法
D: 创造性
举一反三
- （ ）是钢琴演奏的灵魂，是音乐作品深刻语境与高超演奏技巧相结合的产物。 A: 弹奏激情 B: 音乐表现力 C: 演奏技术 D: 音乐创造性
- 钢琴的音乐表现力是演奏者表现音乐内容的能力，主要包括（ ）。 A: 音乐的理解力 B: 音乐的感受力 C: 演奏风格 D: 演奏技巧
- 打击乐活动中乐器演奏之间要完成哪些内容？（ ) A: 音乐感知 B: 用动作表现音乐节奏 C: 乐器探索 D: 乐器配器与徒手演奏
- 《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的课程内容包括______四大领域。 A: 演唱与演奏、表现与创造、音乐与社会生活、感受与欣赏 B: 表现、创造、音乐与姊妹艺术、音乐风格与流派 C: 创作实践、识奏乐谱、演唱与演奏、表现 D: 感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化
- 2.音乐是表现的艺术，音乐通过演奏演唱等一度创作表现作品。