心理健康与大学生关系重大，它的作用包括
A: 促进大学生全面发展
B: 促进大学生独立发展
C: 促进大学生取得成功
D: 促进大学生个性完善
A: 促进大学生全面发展
B: 促进大学生独立发展
C: 促进大学生取得成功
D: 促进大学生个性完善
A,B,C,D
举一反三
- 大学生心理健康教育的目标主要包括 A: 促进学生人格的健全发展 B: 开发大学生的心理潜能 C: 帮助学生找到人生的目标 D: 维护大学生的心理健康
- 把（）作为大学生思想政治教育的重要目标。 A: 促进学生积极上进 B: 促进学生全面发展 C: 促进学生认真务实
- 进行大学生就业指导的意义（）。 A: 促进大学生顺利就业 B: 有利于学生进行择业 C: 有利于心理调整 D: 促进学生学习和自我提高
- 大学生心理健康教育的目标包括（ ）。 A: 维护大学生的心理健康 B: 促进大学生人格的健全发展 C: 开发大学生的心理潜能 D: 促进大学生的学习效能
- 学校健康促进的一级目标人群是（） A: 小学生 B: 中学生 C: 大学生 D: 医学院校学生 E: 学生
内容
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对于大学生安全教育的学习有利于促进学生的健康成长。
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素质教育的特征是() A: 促进学生全面发展 B: 面向全体学生 C: 促进学生个性发展 D: 面向多数学生
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学科核心素养的主要目的是为了（ ）。 A: 促进学生知识学习 B: 促进学生能力发展 C: 促进学生价值观形成 D: 促进学生全面发展 E: 促进学生情感发展
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下列推理有效的是()A“有些学生是大学生，所以有些学生不是大学生。”B“有些学生是大学生，所以所有的学生都不是大学生。”C“有些学生不是大学生，所以有些学生是大学生。”D“所有的学生都是大学生，所以有些学生是大学生。”
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素质教育的时代特征是（）。 A: 面向全体学生 B: 促进学生全面发展 C: 培养学生的创新精神 D: 促进学生个性发展