多媒体课件的分类对于设计和开发多媒体课件具有直接的指导意义。
举一反三
- 多媒体课件的分类对于设计和开发多媒体课件具有直接的指导意义（） A: 正确 B: 错误
- 多媒体课件教学设计主要包括()A.()多媒体课件教学功能目标的确定B.()多媒体课件的教学策略设计C.()多媒体课件的媒体设计D.()多媒体课件的评价设计
- 下列对多媒体课件的描述错误的是（） A: 多媒体课件是一种利用多媒体技术制作开发的软件产品 B: 多媒体课件的设计需要一定的教学理论和学习理论做指导 C: 多媒体课件在开发时必须使用多种媒体元素 D: 多媒体课件开发时其艺术性需服务其科学性和教育性
- 多媒体课件的媒体设计包括哪些方面（）。
- 下列对多媒体课件的描述错误的是()A.()多媒体课件开发时，其艺术性需要服务于科学性和教育性()B.()多媒体课件在开发时，必须使用多媒体元素()C.()多媒体课件是一种利用多媒体技术制作开发的软件作品()D.()多媒体课件的设计需要一定的教学理论和学习理论的指导