信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经（）形式储存在长时记忆中。
编码
举一反三
内容
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（）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。 A: 信息加工 B: 认知结构 C: 建构主义 D: 尝试一错误
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加涅的信息加工原理认为记忆取决于（） A: 学习时间 B: 学习程度 C: 学习过程 D: 信息编码
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从信息加工的观点,记忆过程包括 A: 输入信息的加工编码 B: 信息的储存 C: 信息的传播 D: 信息的提取 E: 信息的组合
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认知学习理论认为学习过程是信息加工过程。（)
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（ ）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。 A: 尝试-错误 B: 信息加工 C: 建构主义 D: 认知结构