把教育目标分为认知领域、情感领域、动作技能领域三大部分的教育家是（）。
A: 加涅
B: 布鲁姆
C: 梶田叡一
D: 我国的教育家
A: 加涅
B: 布鲁姆
C: 梶田叡一
D: 我国的教育家
举一反三
- 布鲁姆的教育目标分类法把教育目标分为（）。 A: 认知领域 B: 情感领域 C: 动作技能领域 D: 应用领域
- 布鲁姆把教育目标分为三个领域，它们是（） A: 动作技能领域 B: 阅读技能领域 C: 情感领域 D: 认知领域
- 布鲁姆将教育目标分为() A: 认知领域 B: 动作技能领域 C: 理解领域 D: 情感领域
- 布鲁姆等人按照教育的——逻辑的——心理的原则，把教育目标分为三个主要部分，他们是（） A: 认知领域、态度领域和动作技能领域 B: 认知领域、情感领域和过程与方法领域 C: 认知领域、情感领域和动作技能领域 D: 价值观领域、情感领域和动作技能领域
- 布鲁姆将教育目标分为哪几个目标领域? A: 认知领域 B: 态度领域 C: 情感领域 D: 动作技能领域