当个人行为无法达到目标,或不符合道德标准,为自己找一个借口进行解释,为自己的行为进行辩护,这样的行为方式成为()
A: 合理化
B: 升华
C: 替代
D: 认同
A: 合理化
B: 升华
C: 替代
D: 认同
A
举一反三
- 文饰心理是指一个人为了掩饰自己不符合社会价值标准、明显不合理的行为或不能达到个人追求目标 时,往往在自己身上或周围环境中找一些理由来()。 A: 解释评价内容 B: 辩论 C: 推翻评价结论 D: 为自己辩护
- 当一个人遭受挫折或无法达到自己所追求的目标时,常常会找各种理由为自己辩护或做出解释以原谅自己而摆脱痛苦。这是心理防御机制中的()。 A: 合理化 B: 认同 C: 幻想 D: 反向形成
- ()指当人们的行为未达到目标,寻找种种理由或值得原谅的借口替自己辩护。 A: 文饰 B: 反向作用 C: 压抑 D: 认同
- ()指当人们的行为未达到目标,寻找种种理由或值得原谅的借口替自己辩护
- 【单选题】通过似乎有利的解释或实际上站不住脚的理由为自己的难以接受的情感、行为或动机进行辩护,使自己可以接受的应对方法是? A.升华 B.补偿 C.合理化 D.否认
内容
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个人行为合理化就是将自己摆脱行为造成伤害的道德责任的过程。
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个体受挫后,把自己不为社会所认可的动机或行为转变为符合社会期望的动机或行为,这是( ) A: 合理化 B: 自我安慰 C: 投射 D: 升华
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当个人无法达到追求的目标,或自己表现的行为不符合社会价值标准时,给自己找出适当的理由来解释,以减轻心理上的压力和痛苦的一种心理防御机制叫做
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幼儿不但关心自己的行为是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准.
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行动的理由,是为自己行动找的合理化借口