精神文明是指为了满足人的精神需要在精神活动过程中产生的文明成果。
对
举一反三
- 人无精神则不立,国无精神则不强。()是一个民族赖以长久生存的灵魂,唯有()上达到一定高度,这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。 A: 文明 文明 B: 文明 精神 C: 精神 精神 D: 精神 文明
- 法治思想、法治理论、法治精神、法治理念、法治信仰等都属于()层次的法治文化。 A: 法治器物文明成果 B: 法治行为方式文明成果 C: 制度文明成果 D: 精神文明成果
- 西方文明的起源是哪种精神? A: 希腊精神和希伯来精神 B: 爱琴海文明和阿拉伯文明 C: 古罗马精神和古印度精神 D: 古巴比伦精神和古埃及精神
- “文化”在古汉语中的本义是 （ ）。 A: 把文字（知识）教给他人 B: 人的精神成果的创造 C: 文明 D: 人的物质成果和精神成果的创造
- 工匠精神的教育价值可以从哪些方面来认识？ A: 工匠精神是工业文明高度发展的精神成果;工匠精神是现代职业教育的精神标杆;工匠精神是职业教育“立德树人”的特征 B: 工匠精神是现代教育发展的基本要求;工匠精神是现代职业教育的精神标杆;工匠精神是职业教育“立德树人”的特征 C: 工匠精神是工业文明高度发展的精神成果;工匠精神是现代教育发展的基本要求;工匠精神是职业教育“立德树人”的特征 D: 工匠精神是工业文明高度发展的精神成果;工匠精神是现代职业教育的精神标杆;工匠精神是现代教育发展的基本要求
内容
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坚持和发展中国特色社会主义，需要（）全面发展、人民物质生活和精神生活水平全面提升。 A: 生态文明 B: 物质文明 C: 精神文明 D: 社会文明
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在改造客观世界的过程中，人的思想同时也得到改造，社会的精神生产和精神生活得到发展，其成果就是______ A: 精神文明 B: 政治文明 C: 物质文明 D: 社会文明
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（）是人类改造客观世界的同时所创造的精神成果的总和。 A: 精神文明 B: 物质文明 C: 社会文明 D: 物质世界
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生态文明是人类遵循,取得的物质成果与精神成果
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辜鸿铭认为东西方文明之间的关系是 A: 东方是物质的文明，西方是精神的文明 B: 西方是物质的文明，东方是精神的文明 C: 二者都是物质的文明 D: 二者都是精神的文明