The teacher, rather than the students, is responsible for this matter. A．这位老师和学生们与这件事情都有关系。 B．应该为这件事负责任的是这位老师，而不是学生们。 C．这位老师和学生们应共同承担这件事情的责任。 D．与学生们相比，老师们与这件事的关系更大。
B-C-A-D
举一反三
- 学生们尊敬吴老师，吴老师尊敬王校长，所以，学生们尊敬王校长。
- 老师进来时，学生们正在谈话。The students were _____________ as the teacher came in.
- 学生们很喜欢王老师和林老师。
- 老师安排学生去听音乐会，为了使这场音乐会给大家留下深刻的印象，她还请学生们吃了蛋糕。在回来的路上，老师问学生们：“今天的活动怎么样啊？”学生们说：“噢，好极了，老师。除了音乐其他都很好。” A: 蛋糕是老师亲手做的 B: 学生们经常听音乐会 C: 学生们觉得音乐不好听 D: 老师经常请学生吃蛋糕
- 老师进来时,学生们正在谈话。<br/>The<br/>students were______ as the teacher came in.
内容
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The teacher is trying to do something to promote better understanding among the students． A: A) 老师试着采取措施以促进学生之间的了解。 B: B) 老师努力采取措施以提高学生们的理解能力。 C: C) 老师努力采取措施以促进学生之间的进一步了解。 D: D) 老师试着做些事情，为了进一步加强学生们的理解能力。
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湖南株洲一中学语文教师，教导学生学习的目的就是为了"挣大钱，娶美女"，株洲市教育局发文要求株洲市所有的学校不聘用这位老师。对这件事情的评论，有误的是（ ）。 A: 这位老师是勇士，他敢于挑战传统的说教 B: 这位老师说了大多数人不明言的真话，应该表扬 C: 这位语文老师错把人的本能当理想，以此引导学生，是严重错误的 D: 这位老师的说法虽然不动听，但是对于激励学生的学习热情很有好处 E: 这位老师的实话实说，值得推广
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湖南株洲一中学语文教师,教导学生学习的目的就是为了"挣大钱,娶美女",株洲市教育局发文要求株洲市所有的学校不聘用这位老师。对这件事情的评论,有误的是()。 A: 这位语文老师错把人的本能当理想,以此引导学生,是严重错误的 B: 这位老师说了大多数人不明言的真话,应该表扬 C: 这位老师是勇士,他敢于挑战传统的说教 D: 这位老师的说法虽然不动听,但是对于激励学生的学习热情很有好处
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学生们英语考试成绩优异，老师和家长都很满意。
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快下课了，学生们开始躁动起来，这时候老师说：如果大家认证听讲，我就不安排课外作业。学生们顿时安静下来，这位老师的做法属于？ A: 正强化 B: 负强化 C: 惩罚 D: 消退