《乐记》中“礼”与“乐”的关系是什么？
（1）《乐记》中的"礼"，包括各种伦理道德、行为规范，以及相应的等级制度，"乐"是综合艺术的总称； （2）"礼"的作用在于规定天地、社会、人事，例如君臣、尊卑的等级、秩序，而"乐"的作用是在这种"礼"的等级、秩序的对立关系中，起调节的作用，造成一种"和"的状态； （3）《乐记》主张“礼”与“乐”这对立的两个方面能够统一起来，互不偏废，最终达到社会、人事及至天下的谐和。
举一反三
内容
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“乐者，天地之和也；礼者，天地之序也；和故百物皆化，序故群物皆别；乐由天作，礼以地制”（《礼记·乐记》）。由此可知，（ ）是内在情感的展示，（ ）是外在规范的体现； A: 乐、礼 B: 礼、乐 C: 乐、序 D: 序、礼
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在我国古代学校教育“六艺”中，与语文教育关系最为密切的是（）。 A: 礼、乐、射 B: 射、御、书 C: 书、乐、礼 D: 书、乐、数
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兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子中的“乐”读什么?
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《礼记》中《乐记》是先秦儒家关于音乐美学教育的专著,着重阐述了音乐在乐与礼、乐与德的相互关系中所特有的抒情作用和潜移默化的审美教育作用。( ) A: 正确 B: 错误
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“金石丝竹，乐之器也”最早见于下列哪部文献？ A: <;礼乐记>; B: <;兰亭序>; C: <;宋书·乐歌>; D: <;离骚>;