关于健康教育的概念，下列哪一个是对的（ ）。
A: 健康教育是促使人们被动采纳有益于健康行为的系统的有计划的学习活动的综合
B: 健康教育是促使人们自觉采纳有益于健康行为的系统的有计划的学习活动的综合
C: 健康教育是促使人们自觉采纳有益于健康行为的学习活动
D: 健康教育是为促使整个身体、精神和社会生活的完好状态而进行的学习活动
E: 以上都不对
A: 健康教育是促使人们被动采纳有益于健康行为的系统的有计划的学习活动的综合
B: 健康教育是促使人们自觉采纳有益于健康行为的系统的有计划的学习活动的综合
C: 健康教育是促使人们自觉采纳有益于健康行为的学习活动
D: 健康教育是为促使整个身体、精神和社会生活的完好状态而进行的学习活动
E: 以上都不对
举一反三
- 健康教育是指通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，促使人们自愿地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，从而预防疾病、促进健康和提高生活质量
- 健康管理的核心是通过有计划、有组织、有系统的健康教育和健康促进活动，促使人们紫苑改变不健康的行为和生活方式。
- 下列关于健康教育和健康促进的叙述错误的是（）。 A: 健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动 B: 健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变 C: 健康促进是包括健康教育及能促使行为和环境有益于健康的相关政策、法规、组织的综合 D: 健康促进比健康教育意义更为广泛 E: 健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制
- 健康教育是指通过有计划有组织有系统的社会教育活动促使人们
- 对健康教育和健康促进的阐述错误的是（） A: 健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动 B: 健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变 C: 健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育和环境支持的综合体 D: 健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础 E: 健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制