举一反三
- 设一个学生关系为S(学生号，姓名)，课程关系为C(课程号，课程名)，选课关系为 x(学生号，课程号，成绩)，求出所有选课的学生信息的运算表达式为______与______的自然连接。
- 设一个学生关系为S（学生号，姓名），课程关系为C（课程号，课程名），选课关系为X（学生号，课程号，成绩），则X关系中的主码同时为学生号和课程号。( )
- 设一个学生关系为S（学生号，姓名），课程关系为C（课程号，课程名），选课关系为X（学生号，课程号，成绩），若一个学生可以选修多门课程，则S和X之间是1对多的联系。
- 【单选题】若有“学生”、“课程”、“选课”三张表,其关系模式分别为:学生 ( 学号 , 姓名 , 性别 , 出生日期 , 班级 ) ,课程 ( 课程号 , 课程名 , 学分 ) ,选课 ( 学号 , 课程号 , 成绩 ) ,下列哪个语句可以实现查询学生的学号和姓名、所选课程的课程号和课程名以及成绩的功能? A. SELECT 学号 , 姓名 , 课程号 , 课程名 , 成绩 FROM 学生 , 课程 , 选课 B. SELECT 学号 , 姓名 , 课程号 , 课程名 , 成绩 FROM 学生 , 课程 , 选课 WHERE 学生 . 学号 = 选课 . 学号 AND 选课 . 课程号 = 课程 . 课程号 C. SELECT 学生 . 学号 , 姓名 , 课程 . 课程号 , 课程名 , 成绩 FROM 学生 , 课程 , 选课 WHERE 学生 . 学号 = 选课 . 学号 , 选课 . 课程号 = 课程 . 课程号 D. SELECT 学生 . 学号 , 姓名 , 课程 . 课程号 , 课程名 , 成绩 FROM 学生 , 课程 , 选课 WHERE 学生 . 学号 = 选课 . 学号 AND 选课 . 课程号 = 课程 . 课程号
- 已知关系：学生（学号，姓名，性别，年龄 班号 系名）， 课程（课程号，课程名，先修课号，学分），选课（课程号，学号，成绩）根据以上三张表回答问题：下列关系代数操作_____是“表示查询没有选修1号课程的学生姓名”。
内容
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【单选题】学生(学号,姓名,性别) 课程(课程号,课程名) 选课(课程号,学号,成绩) 查询每位学生所有课程的成绩: A. SELECT 姓名，课程名，成绩 FROM 学生，课程，选课 B. SELECT 姓名，课程名，成绩 FROM 学生 JOIN 课程 JOIN 选课 C. SELECT 姓名，课程名，成绩 FROM 学生 , 课程 , 选课 WHERE 学生.学号 =选课.学号 and 课程.课程号 = 选课.课程号 D. SELECT 姓名，课程名，成绩 FROM 学生 JOIN 课程 JOIN 选课 WHERE 学生.学号 =选课.学号 and 课程.课程号 = 选课.课程号
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【单选题】有学生、选修和课程三个关系,学生S(学号,姓名,性别),课程C(课程号,课程名),选修SC(学号,课程号,成绩)。想查询选修2号课程的学生的学号和姓名,则关系运算式应写成( )。 A: ∏学号(δ课程号=2 (S∞SC)) B: ∏学号,姓名(δ课程号=2 (S)) C: ∏学号,姓名(δ课程号=2 (S∞SC)) D: δ课程号=2 (∏学号,姓名(S∞SC))
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能正确检索出“'张山'同学不学的课程的课程号”的关系代数表达式是( ): A: π课程号(课程)- π课程号 (σ姓名='张山' (选课∞学生)) B: π课程号(σ姓名='张山' (选课∞学生))∪ π课程号 (课程) C: π课程号(课程)∩ π课程号(σ姓名='张山' (选课∞学生)) D: π课程号(σ姓名≠'张山' (选课∞学生))
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能正确检索出“'张山'同学不学的课程的课程号”的关系代数表达式是（ ）。 A: π课程号(课程)－ π课程号 (σ姓名＝'张山' (选课∞学生)) B: π课程号(σ姓名≠'张山' (选课∞学生)) C: π课程号(σ姓名＝'张山' (选课∞学生))∪ π课程号 (课程) D: π课程号(课程)∩ π课程号(σ姓名＝'张山' (选课∞学生))
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已知关系：学生（学号，姓名，性别，年龄），课程（课程号，课程名，学分），选课（课程号，学号，成绩）。表示“查询没有选修数据库课程的学生姓名”的关系代数操作是________