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举一反三
内容
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科学研究贵在创新,要做到‘三个善于’,即善于发现和提出问题,善于提出模型或方法去解决问题,善于作出最重要、最有意义的结论。其中最关键的是善于抓住机遇,发现和提出问题。[br][/br]( )
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苹果公司的创新体系只有三条规则,即() A: 苹果产品的目标消费群是什么？如何定位目标消费群？ B: 严格遵照最高领导的指示。 C: 密切关注不断涌现的新技术，掌握最新理念，与新技术开发保持同步。 D: 不断学习，善于接受新事物，富有创意以及打破传统思维，抛弃过时的密切关注不断涌现的新技术，掌握最新理念，与新技术开发保持同步。 E: 不断学习，善于接受新事物，富有创意以及打破传统思维，抛弃过时的密切关注不断涌现的新技术，掌握最新理念，与新技术开发保持同步。 F: 不断学习，善于接受新事物，富有创意以及打破传统思维，抛弃过时的密切关注不断涌现的新技术，掌握最新理念，与新技术开发保持同步。 G: 不断学习，善于接受新事物，富有创意以及打破传统思维，抛弃过时的密切关注不断涌现的新技术，掌握最新理念，与新技术开发保持同步。 H: 不断学习，善于接受新事物，富有创意以及打破传统思维，抛弃过时的想法。
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培养人“乐学，善于学习”的途径有()。 A: 善于学习要随时随地学习 B: 要学以致用 C: 要选择适当的学习方法 D: 要让学习成为习惯
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要学会学习，需要______（ ）。 A: 树立自主学习的学习观 B: 善于自学 C: 掌握科学的学习方法 D: 培养良好的学习品格
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“管理的艺术在于驾驭信息”的含义是（）。 A: 管理者要善于掌握信息，提高信息的时效性 B: 管理者要善于转换信息，实现信息的价值 C: 管理者要善于对信息分类，掌握战略级信息，完成企业战略目标 D: 管理者要善于将企业内部的物质流转换成信息流