为了提升自身的学历水平,提高就业竞争力,可以选择()。
A: 自主创业
B: 升学深造
C: 报考公考员
D: 出国工作
A: 自主创业
B: 升学深造
C: 报考公考员
D: 出国工作
B
举一反三
- 大学生就业的主要方式包括()。 A: 升学深造 B: 报考公务员、事业单位,去企业就业 C: 应征入伍 D: 自主创业 E: 出国留学或工作
- 毕业后有的同学选择升学深造，有的同学选择直接就业，也有的同学选择创业。下面看法错误的是： （ ） A: 不管是就业、创业，还是升学，选择本身没有对错 B: 创业更能显示个人的人生价值 C: 要从自身情况出发，作最适合的选择 D: 不管是就业、创业，还是升学，都要注重能力训练
- 中职毕业后，有的同学选择对口升学，有的同学选择参加实习，直接就业。下面看法错误的是（）。 A: 就业和升学都是职业生涯规划的选择，没有对错 B: 升学提高学历水平比直接就业更好 C: 可根据家庭经济条件自主选择 D: 不管升学还是就业都要为职业生涯规划的长远目标服务
- 题 (多选 )以下哪些行为可以列入就业统计口径? A: 签订就业协议或劳动合同 B: 参加国家项目 C: 自由职业、自主创业 D: 升学深造
- 本科生毕业后可以选择的方向包括（）。 A: 直接就业 B: 报考公务员 C: 出国留学 D: 自己创业
内容
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以下哪些属于高校毕业生就业途径: A: 升学继续深造 B: 进城务工人员 C: 灵活录用的就行形式 D: 自主创业或自由职业
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《大学生就业与创业》总体目标：帮助大学生提高求职技能，提升就业创业竞争力。
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创新创业教育能够推动就业,提升就业竞争力。以创新创业教育提升大学生就业竞争力,以创业带动就业,提升就业质量是当前社会背景下解决高校毕业生就业问题的重要方法之一。那么以下哪些是创新创业教育提升大学生就业竞争力的途径? A: 创新创业教育围绕大学生就业竞争力的根源开展工作 B: 创新创业教育是提高大学生社会适应力的有效途径 C: 创新创业教育是提升大学生个人技能的有效切入点 D: 创新创业教育是促进大学生实现自身价值的驱动力
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创业活动的首要工作是（ ）。 A: 识别创业机会 B: 提高自身学历水平 C: 注册新公司 D: 凑集资金
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成考、自考，二学历、辅修专业是否可以报考（） A: 可以报考 B: 不能报考 C: 未做说明