( ) 大学生通过创建各种文明活动,就是要在全社会推动形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚。
对
举一反三
- 社会文明状况是社会风尚的重要体现。各种创建文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园的活动,就是要在全社会推动形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚。 A: 知荣辱 B: 讲正气 C: 作奉献 D: 促和谐
- 各种创建文明城市（）、（）、（）、（）的活动，就是要在全社会推动形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚。
- 社会文明状况是社会风尚的重要体现。各种创建文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园的活动,就是要在全社会推动形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚
- 各种创建文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园的活动,就是要在全社会推动形成( )的社会风尚。 A: 知荣辱 B: 讲正气 C: 作奉献 D: 促和谐
- 文明连着你和我,共创美好新生活。社会文明状况是社会风尚的重要体现。各种创建文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园的活动，就是要在全社会推动形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚。
内容
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文明连着你和我,共创美好新生活。社会文明状况是社会风尚的重要体现。各种创建文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园的活动，就是要在全社会推动形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚。 A: 正确 B: 错误
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社会文明状况是社会风尚的重要体现，全社会应推动形成（）的社会风尚。 A: 知荣辱 B: 讲正气 C: 作奉献 D: 促和谐
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( )是社会风尚的重要体现。要在全社会推动形成知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的社会风尚
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( )是社会风尚的重要体现。要在全社会推动形成知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的社会风尚。 A: 讲文明礼貌 B: 遵纪守法 C: 社会文明状况 D: 诚实守信
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大学生应该参与社会道德实践,引领( )的社会风尚。 ①知荣辱②讲正气 ③作奉献 ④促和谐