创造性学习来自创造性活动的学习动机，追求的是创造性学习目标。
对
举一反三
内容
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创造性教育与创造性学习的概念的提出是在创造性心理学发展的第阶段提出的
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人类社会在不断创造中快速发展，那么不断实现各种突破性创造的根本动因是 A: 创造性目标 B: 创造性需求 C: 创造性动机 D: 创造性行为
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人类社会在我们的不断创造中快速发展，那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是（ ）。? 创造性需求|创造性目标|创造性动机|创造性行为
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创造性动机会直接导致（）。 A: 创造性行为 B: 创造性目标 C: 创造性需求 D: 创造性愿望
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创造性动机会直接导致（ ）。 A: 创造性目标 B: 创造性行为 C: 创造性需求 D: 创造性愿望