创造性思维与一般思维有什么不同？如果你是一个小学老师，怎样培养学生的创造性思维？
（1）创新性思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，是在一般思维基础上发展起来的多种思维的综合。（2分）（2）创造性思维要经过长期的思考和积累，发散思维和集中思维的统一，多有直觉思维的出现，创造想象的参与，灵感状态出现（1分）（3）做法或举例合理。（2分）
举一反三
内容
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【多选题】以下关于创造性思维说法正确的是: A. 创造性思维来自于创造性活动 B. 创造性思维不完全是思维，它包含着思维与想象 C. 创造性思维的出现往往伴随着灵感 D. 创造性思维是分析思维与直觉思维的统一
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创造性思维的最大本质特征是思维的创造性（ ）
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创造性思维是多种思维的综合表现，既是直觉思维与分析思维、发散思维与聚合思维、抽象思维与具体思维的结合，又离不开创造性的想象，但聚合思维是创造性思维的主要成分。
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引导学生参加创造性活动是启发学生创造性思维、培养创造性能力的唯一途径。
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创造力主要由创造性思维和什么思维所构成？