举一反三
- 【判断题】健康促进不仅包括健康教育的行为干预内容,同时还强调行为改变所需的组织支持、政策支持、经济支持等环境改变的各项策略
- 以下哪项不符合健康教育的特点、 A: 通过教育使个体或群体参与,从而改变行为 B: 是有计划、有组织、有评价的活动和过程 C: 特点是全社会参与,多部门合作,对影响健康危险因素进行立体的全方位的干预 D: 侧重于个体和全体健康水平的提高和效果的持久性 E: 强调行为改变,重视建立可持续性的环境支持 F: 以教育为主,结合知识传播 G: 双向传播、对象明确、以行为改变为核心,常局限于疾病危险的因素
- 为健康教育改变人们行为提供政策和环境支持的是()。
- 健康促进不仅包括了健康教育的行为干预内容,同时,还强调行为改变所需的组织支持,(),经济支持等环境改变的各项策略。 A: 文化支持 B: 资金支持 C: 政策支持 D: 政府支持
- 下列关于健康教育与健康促进的描述正确的是 A: 健康促进以健康教育为基础 B: 健康教育的最终目标是健康促进 C: 健康教育的核心目标是提高知识 D: 健康促进的核心目标是创造可持续的支持性环境
内容
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对健康教育和健康促进的阐述错误的是() A: 健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动 B: 健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变 C: 健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育和环境支持的综合体 D: 健康促进要以健康教育为先导,否则就缺乏基础 E: 健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大限制
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下列关于健康促进、健康教育和卫生宣传的关系错误的是() A: 健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动 B: 健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变 C: 健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体 D: 健康促进比健康教育意义更为广泛 E: 健康促进要以健康教育为先导,否则就缺乏基础,而健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大限制
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关于健康教育和健康促进,以下叙述正确的是() A: 健康教育与健康促进是包容与被包容的关系 B: 健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动 C: 健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变 D: 健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体 E: 健康促进要以健康教育为先导,否则就缺乏基础,而健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大限制
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在健康教育实施过程中应重视个体的______,并在行为预测的基础上,制定有针对性的健康相关行为______,以改变不利于健康的行为生活方式,增进健康。
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B1型题 健康教育的内涵是()。 A: 大众传播为主 B: 健康教育+社会动员+营造环境 C: 全社会参与、多部门合作、对影响健康的危险因素实施综合干预 D: 以行为改变为核心 E: 知识+信念+行为改变