“司马光砸缸”的故事是说司马光小时候看到一个小孩掉进水缸后，他没有按照常规让人脱离水，而是打破水缸，尽快让人脱离水，这一故事给我们的哲学启示是（ ）。 A: 想问题、办事情要学会抓住主要矛盾 B: 外因在一定条件下对事物发展起决定作用 C: 只要打破常规，有创新精神就能成功改造世界 D: 做任何事情都要具体问题具体分析

“司马光破缸”的故事是说司马光小时候看到一小孩掉进水缸后，他没有按常规让人脱离水，而是打破水缸，尽快让水脱离人。这一故事给我们的哲学启示是（）。 A: 想问题、办事情要学会抓主要矛盾 B: 外因在一定条件下对事物发展起决定作用 C: 只要打破常规，有创新精神，就能成功地改造世界 D: 做任何事情都要具体问题具体分析

“司马光破缸”的故事是说司马光小时侯看到一小孩掉进水缸后，他没有按常规让人脱离水，而是打破水缸，尽快让水脱离人。这一故事给我们的哲学启示是（）。 A: 想问题、办事情要学会抓主要矛盾 B: 外因在一定条件下对事物发展起决定作用 C: 只要打破常规，有创新精神，就能成功地改造世界 D: 做任何事情都要具体问题具体分析

“司马光破缸”的故事是说司马光小时候看到一小孩掉进水缸后，他没有按常规让人脱离水，而是打破水缸，尽快让水脱离人。这一故事给我们的哲学启示是（）。 A: A想问题、办事情要学会抓主要矛盾 B: B外因在一定条件下对事物发展起决定作用 C: C只要打破常规，有创新精神，就能成功地改造世界 D: D做任何事情都要具体问题具体分析

司马光看到小孩掉入水缸,不是按照常规让人脱离水,而是打破水缸,让水脱离人;数学家高斯做级数连加,不是一个个逐次累计,而是创造性地运用一种新的程序来计算。从哲学上看,他们解决问题的方法给我们的共同启示是( )