教师在教育活动中应如何培养学生的学习兴趣？
①扩大、加深学生的认知，奠定兴趣的知识基础②提高认识，激发兴趣的产生③在实践活动中培养兴趣④根据学生的不同兴趣特点进行培养
举一反三
内容
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在教学过程中，教师应如何组织学生开展学习活动？
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如何培养学生的学习兴趣?( ) A: 利用教师期望效应培养学生的学习兴趣 B: 不断加大学习的压力,让学生从外到内产生学习的兴趣 C: 利用已有的动机和兴趣形成新的学习习惯 D: 加强课外活动指导,发展学习兴趣
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【单选题】下列那种方法可以引起学生的无意注意() A. 培养学生对学习的间接兴趣 B. 教师改变讲课的语音或语调 C. 教育学生明确学习目的 D. 培养良好的学习习惯
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陈老师在教学过程中，注重学生学习能力的培养，为学生提供各种学习的资源，让学生自己决定如何学习。这体现了______的教育观。 A: 实践中心 B: 学生中心 C: 教师中心 D: 理论中心
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情感态度价值观目标只是要求教师培养学生对学习的兴趣。