15. 什么造成了彼得汉克特的“短信”中男主人公的时间错乱和影像变形？
A: 主人公的精神类疾病
B: 德国的二战记忆
C: 美国的种族主义
D: 以上选项均不正确
A: 主人公的精神类疾病
B: 德国的二战记忆
C: 美国的种族主义
D: 以上选项均不正确
举一反三
- 中国大学MOOC: 15. 什么造成了彼得汉克特的“短信”中男主人公的时间错乱和影像变形？
- 16. “短信”的女主人公外化了主人公的什么意识 ？ A: 性意识 B: 美国移民的意识 C: 时间和历史意识 D: 以上选项均不正确
- 中国大学MOOC: 1. “短信”中的两个女主公如何人格化了小说男主人公的时间意识和德国二战的记忆对男主人公的影响？
- 1. “短信”中的两个女主公如何人格化了小说男主人公的时间意识和德国二战的记忆对男主人公的影响？ A: 克莱尔象征了主人公的现在意识，朱迪斯象征了他被战争过去占据的过去意识 B: 朱迪斯代表了主人公的外在现实感， 克莱尔代表了他的内部的精神困扰 C: 克莱尔送给主人公一个象征战争死亡记忆的发生爆炸的摄影机，朱迪斯与象征自然和谐的桔子树联系在一起 D: 以上选项均不正确
- 在握手礼中男主人，女客人，应由男主人先伸手。