( )写朱元璋和其他“开明英烈”反抗元朝统治,建立明王朝的故事。
A: 《续英烈传》
B: 《英烈传》
C: 《三侠五义》
D: 《飞龙全传》
A: 《续英烈传》
B: 《英烈传》
C: 《三侠五义》
D: 《飞龙全传》
B
举一反三
- ( )写朱元璋和其他“开明英烈”反抗元朝统治,建立明王朝的故事
- 抗战英烈( )被称为狼牙山五壮士式的巾帼英烈。
- 下列关于“雨花英烈”的描述,错误的是( )。 A: 雨花英烈用青春、生命、鲜血铸就出一种时代精神——雨花英烈精神 B: 雨花英烈们均是无产阶级出身,富有革命性 C: 雨花英烈中不少人具有比较高的文化知识水平 D: 雨花英烈们在牺牲时的年龄大多在青春年华
- 下列关于弘扬与继承雨花英烈精神的说法,不正确的是( ) A: 准确理解雨花英烈精神的科学内涵 B: 正确把握雨花英烈精神的时代要求 C: 高度重视雨花英烈精神的当代价值 D: 继承弘扬雨花英烈精神是眼前之需
- 下列关于弘扬与继承雨花英烈精神的说法,不正确的是( )? 高度重视雨花英烈精神的当代价值|;继承弘扬雨花英烈精神是眼前之需|正确把握雨花英烈精神的时代要求|准确理解雨花英烈精神的科学内涵;
内容
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中国大学MOOC: “敌人的牢房可以摧残雨花英烈的肉体,敌人的杀害可以夺走雨花英烈的生命,但不可能动摇雨花英烈的共产主义理想信念。” 这段话说明了雨花英烈精神是( )
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雨花英烈用青春、生命、鲜血铸就出一种时代精神——雨花英烈精神。激励无数雨花英烈前仆后继、奋斗牺牲的根本动因是( )。 A: 追求民族独立和人民解放 B: 不满国民党政府的专制统治 C: 实现个人发展 D: 对广大穷苦百姓的怜悯之心
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中国大学MOOC:雨花英烈用青春、生命、鲜血铸就出一种时代精神——雨花英烈精神。激励无数雨花英烈前仆后继、奋斗牺牲的根本动因是()。
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中国大学MOOC: 雨花英烈用青春、生命、鲜血铸就出一种时代精神——雨花英烈精神。激励无数雨花英烈前仆后继、奋斗牺牲的根本动因是()。
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中国大学MOOC: 雨花英烈用青春、生命、鲜血铸就出一种时代精神——雨花英烈精神。激励无数雨花英烈前仆后继、奋斗牺牲的根本动因是( )。