魏源生活在鸦片战争时期，参加过抗英战争，目睹侵略军的残暴和清政府的腐败。他主张（）；学习西方学习西方练兵方法，用用新式武器装备军队。
设立工厂，制造轮船、枪炮，兴办民用工业
举一反三
- 材料一：第二次鸦片战争后，清政府中的部分实力派人物看到了中国在武器装备和军事技术上远远落后于西方，主张学习西方先进生产技术和练兵方法，建设近代国防。
- 评魏源学习西方，反抗侵略的思想主张。
- 1840～1901年间西方列强发动的侵略中国的战争主要有（）①鸦片战争②第二次鸦片③甲午中日战争④八国联军侵华战争 A: ①② B: ③④ C: ①②③④ D: ①②③
- 鸦片战争后,首先提出学习“夷人”的魏源主张()。 A: 学习外国先进的军事和科学技术 B: 引进西方宗教 C: 学习西方,进行政治体制改革 D: 实业救国,大力发展资本主义经济
- 近代中国自1840年鸦片战争后逐步沦为半封建半殖民地社会,清政府从学习西方的武器装备到学习西方的作战思想和军事理论。翻译了《大战学理》等西方军事论著,自行撰写了( )等
内容
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鸦片战争后,魏源提出的“师夷长技以制夷”思想主要是() A: 主张学习外国先进的军事和科学技术 B: 主张富国强兵,抵御外国侵略 C: 主张学习西方,进行政治体制改革 D: 主张实业救国,大力发展资本主义经济
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鸦片战争后，魏源提出的“师夷长技以制夷”思想主要是（ ）。 A: 主张学习外国先进的军事和科学技术 B: 主张富国强兵，抵御外国侵略 C: 主张学习西方，改变政体 D: 主张实业救国，大力发展资本主义经济
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林则徐被称为是近代中国“开眼看世界”的第一人，主要是因为他（ ）A.认识到清政府的腐败B.看到了鸦片的危害C.最早主张向西方学习D.领导了禁烟运动
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维新派和洋务派最大的不同点在(<br/>) A: 前者不主张学习西方的科学技术,后者主张学习西方的科学技术 B: 前者不主张创办新式学堂,后者主张创办新式学堂 C: 前者不主张培养人才,后者主张培养人才 D: 前者主张学习西方的思想文化,后者主张学习西方的坚船利炮,思想文化依然以中国传统为主体
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为了向西方学习,魏源在鸦片战争结束后编写了