关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-26 人们在情绪发生时,心理上各种不同层次、不同水平整合后的感受是( )。 A: 情绪体验 B: 情绪认知 C: 情绪表达 D: 情绪状态 人们在情绪发生时,心理上各种不同层次、不同水平整合后的感受是( )。A: 情绪体验B: 情绪认知C: 情绪表达D: 情绪状态 答案： 查看 举一反三 学生学习表达各种情绪，属于（） A: 情绪认知 B: 情绪表达 C: 情绪体验 D: 情绪管理 不同文化的人们可以有相同的情绪体验,却有不同的情绪表达 情绪教育的内容包括（） A: 情绪认知 B: 情绪体验 C: 情绪表达 D: 情绪管理 不同文化的人们体验情绪的程度是否不同?不同文化的人们对情绪的解读是否不同?不同文化的人们表达情绪的规范是否不同? 是个体对具有何种情绪、情绪何时发生、如何进行情绪体验与表达施加影响的过程。 A: 情绪调节 B: 情绪控制 C: 情绪反应 D: 情绪状态
