学习礼仪、运用礼仪，无疑将有益于人们更好地、更规范地设计个人形象、维护个人形象，更好地、更充分地展示个人的良好教养与优雅的风度。
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
A
举一反三
- 礼仪的作用主要有()。 A: 利于塑造个人形象 B: 充分展示商务人员良好的教养与优雅的风度 C: 更好地向交往对象表示尊敬友好之意 D: 有助于提高企业的经济效益 E: 有助于促进人们的交往,改善人际关系 F: 国民素质的体现和国家文明的标志
- 服务礼仪的意义除了提升个人素质还可以（）。 A: 更好地对客户表示尊重 B: 提升服务水平与服务质量 C: 塑造并维护企业的形象 D: 使企业创造出更好的社会效益
- 服务礼仪的意义除了提升个人素质还可以（） A: 更好地对客户表示尊重 B: 提升服务水平与服务质量 C: 塑造并维护中国电信的形象 D: 使中国电信创造出更好的社会效益
- 学习礼仪的作用包括() A: 提高个人素质 B: 有助于建立良好的人际沟通 C: 有助于维护个人形象 D: 有助于维护企业形象
- 个人形象礼仪
内容
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礼仪是人的“第二张脸“，展示的是个人修养、气质和风度，也是个人的整体形象。
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服务礼仪的意义主要体现在以下选项正确的是：（） A: 有助于提高客服代表的个人素质 B: 有助于更好地对客户表示尊重 C: 有助于提升服务水平与服务质量 D: 有助于塑造并维护中国电信的形象 E: 有助于使中国电信创造出更好的社会效益
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学习礼仪、运用礼仪，有助于提高个人的修养，真正提高个人的文明程度。 A: 正确 B: 错误
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礼仪课上的仪容仪表注重个人外在形象，更注重内外合一的行为。
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个人形象礼仪包括