每个人天生就应该具有同等的生命权利，发展权利和追求幸福的权利，这就意味着（ ）A.每个人的财富都是平等的B.每个人的人格都是平等的C.每个人的地位都是平等的D.每个人的幸福都是平等的
举一反三
- 人生而平等。人与人之间的平等，集中表现在 A: 每个人的灵魂都是一样的 B: 每个人在人格和法律地位上的平等 C: 每个人的职业都是平等的 D: 每个人都拥有相同的金钱和地位
- 理性经济人假设认为,每个人都追求个人效用的最大化,这就意味着每个人都是自私自利的。
- 现代教育观念是：每个人、每个阶层都有（）。 A: A公正、平等接受教育的权利 B: B接受教育的权利 C: C获得教育的权利
- 下面选项中,对人格平等的解析正确的是()。 A: 社会上所有身份都是平等的,无高低贵贱之分,人格平等即人身平等 B: 每个人格具有同等的尊严 C: 每个人个具有同等的价值 D: 所有的社会不平等都不能否认人格的平等
- 尊重、理解身有残障的人，并为他们提供力所能及的帮助，因为（）①每个人的人格都是平等的②每个人在法律地位上都是平等的③尊重他人也是对自己的尊重④歧视他人，既不道德，也是严重违法的A.②④B.①③④C.①②③D.①②③④