关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-28 下面对传媒描述不正确一项是（） A: 健康科学的传媒文化利于良好品德的形成 B: 青少年对不良传媒文化应自觉抵制 C: 抵制传媒的低俗之风是政府的事，和我们没关系 D: 我们应增强辨别能力，不给低俗传媒可乘之机 下面对传媒描述不正确一项是（）A: 健康科学的传媒文化利于良好品德的形成B: 青少年对不良传媒文化应自觉抵制C: 抵制传媒的低俗之风是政府的事，和我们没关系D: 我们应增强辨别能力，不给低俗传媒可乘之机 答案： 查看 举一反三 关于传媒的描述不正确的是（）。 A: 健康的传媒文化有利于青少年健康成长 B: 青少年对于不良的传媒文化应自觉抵制 C: 抵制传媒的低俗之风是政府的事，和我们没什么关系 D: 我们应增强辨别能力，不给低俗传媒艺可乘之机 下面那个不属于传媒生态的是（） A: 传媒政策环境 B: 传媒自由 C: 传媒伦理与规范 D: 公共媒体 电视属于第几类传媒：（ ） A: 第一类传媒 B: 第二类传媒 C: 第三类传媒 D: 第四类传媒 媒介素养教育是为了形成全社会的文化自觉，发挥现代传媒技术的正态功能，以传媒文化推动社会的文明进程 什么是传媒经济？怎样科学理解传媒经济？
