学生在学习了语文拼音以后，会干扰其对英语音标的学习，这属于（）。
A: 垂直迁移
B: 水平迁移
C: 正迁移
D: 负迁移
A: 垂直迁移
B: 水平迁移
C: 正迁移
D: 负迁移
D
举一反三
- 汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（） A: 正迁移 B: 负迁移 C: 垂直迁移 D: 水平迁移
- 小学生学习汉语拼音会干扰英语音标的学习，这是（）。 A: 水平迁移 B: 垂直迁移 C: 正迁移 D: 负迁移
- 学习汉语拼音以后，其对学习英语音标产生的消极影响属于( )。 A: 一般迁移 B: 特殊迁移 C: 负迁移 D: 垂直迁移
- 两种知识学习之间相互干扰、阻碍，如汉语拼音学习干扰英语音标学习，称为( )。 A: 正迁移 B: 负迁移 C: 水平迁移 D: 具体迁移
- 小学生在学习拼音的时候，如果还同时学习英语字母和单词，那么对英语的学习可能会干扰对拼音的学习效果，这属于（） A: 正迁移 B: 负迁移 C: 顺向迁移 D: 逆向迁移
内容
- 0
小学生学习汉语拼音会干扰英语音标的学习，这是（）。 A: A水平迁移 B: B垂直迁移 C: C正迁移 D: D负迁移
- 1
汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这种迁移属于（） A: 逆向迁移 B: 负迁移 C: 垂直迁移 D: 一般迁移
- 2
英语学习后对拼音学习有干扰作用，这是（）。 A: 正迁移 B: 负迁移 C: 特殊迁移 D: 一般迁移
- 3
汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（）。 A: 正迁移 B: 负迁移 C: 垂直迁移 D: 水平迁移
- 4
王云在学习英语音标时总是受到之前学习的汉语拼音的干扰，这属于（ ）。 A: 一般迁移 B: 特殊迁移 C: 正迁移 D: 负迁移