在下列例子中，说明你如何使用边际分析原理做出决定：决定吃几包薯片。
举一反三
- 几包薯片作文
- 孩子要吃薯片，老师说“先练习，再吃薯片。”孩子开始哭闹，老师对孩子说“你不哭，就给你吃。”孩子停止哭闹，老师给薯片。孩子因此学会了（） A: 练习后获得薯片 B: 不哭获得薯片 C: 哭闹获得薯片 D: 不联系就获得薯片
- 数原理和加速原理的关系是（）。 A: 乘数原理说明国民收入的决定，加速原理说明投资的决定 B: 两者都说明投资的决定 C: 乘数原理解释经济如何走向繁荣，加速原理说明经济如何陷入萧条 D: 只有乘数作用时国民收入的变动比乘数、加速数作用相结合的变动更大一些
- 乘数原理和加速原理的关系是（） A: 乘数原理说明经济如何走向繁荣，加速原理说明经济如何陷入萧条 B: 乘数原理说明国民收入的决定，加速原理说明投资的决定 C: 两者都说明投资的决定 D: 只有乘数作用时国民收入的变动比乘数和加速数相互作用时的变动要更大
- 下列中的哪一例子属于边际分析