关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入! 2022-05-28 智慧职教: 新疆的维吾尔、哈萨克等民族的先民在接受()过程中,既保留了这些民族原有的信仰和文化传统,又吸收了新疆地区其他民族和内地的文化。 智慧职教: 新疆的维吾尔、哈萨克等民族的先民在接受()过程中,既保留了这些民族原有的信仰和文化传统,又吸收了新疆地区其他民族和内地的文化。 答案: 查看 举一反三 智慧职教: 新疆的维吾尔、哈萨克等民族的先民在接受伊斯兰教过程中,一些原有的宗教观念、仪式、风俗习惯经演化得以存续,并相互影响,逐渐形成了具有鲜明地域特征和民族特色的()。 “诺鲁孜”节是新疆维吾尔、哈萨克、柯尔克孜、乌兹别克和塔吉克共有的传统民族节日。 “偌鲁孜”节是新疆()和塔吉克共有的传统民族节日。 A: 维吾尔 B: 哈萨克 C: 柯尔克孜 D: 乌兹别克 E: 塔塔尔 智慧职教: 新疆古代民族信仰的外来宗教主要有()。 伊斯兰教传入新疆地区的过程,是一个不断排斥新疆民族传统文化,并一直保持着阿拉伯文化特征