中国大学MOOC: 《狂人日记》里的“吃人”，其实是▁▁。
其更深的意味，是一种隐喻意义，压制人之独立自我的诞生。
举一反三
- 中国大学MOOC: 《在酒楼上》的吕纬甫，与《狂人日记》里的“狂人”，其实是▁▁。
- 中国大学MOOC: 《狂人日记》正文里的“狂人”，是▁▁。
- 中国大学MOOC: 《狂人日记》中作者通过狂人的狂语，揭露了中国几千年的文明实质上是吃人的历史。
- 鲁迅在《狂人日记》当中通过狂人之口来揭示几千年的历史是“吃人”的历史,他在里面用“吃人”来概括中国传统文化的特点。
- 《狂人日记》中，作者通过·对狂人的·叙述，揭露了什么本质______（ ）。 A: 揭露了国民愚昧麻木的精神状态和歌颂狂人不屈不挠的反抗意识。 B: “救救孩子”是呼吁有志之士救治那些吃人的人。 C: 揭露了中国几千年的文明史其实是一部吃人的历史。 D: 披着“仁义道德”外衣的封建家庭制度和封建礼教其本质是吃人。
内容
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《狂人日记》中作者通过狂人的狂语，揭露了中国几千年的文明实质上是吃人的历史。 A: 正确 B: 错误
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《在酒楼上》的吕纬甫，与《狂人日记》里的“狂人”，其实是▁▁。 A: 很不相同的人。 B: 一类人，狂人“愈后候补”的话，有可能是这样的。 C: 一个沉沦，却自得、自足的新兴知识者。 D: 吕纬甫跟《狂人日记》里的“狂人”没什么关系，没法比较。
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中国大学MOOC: 《狂人日记》最石破天惊的宣判是中国文化“吃人”，这体现处鲁迅的哪种情怀？
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《狂人日记》里的“吃人”，其实是▁▁。 A: 杀人。 B: 出于迷信，吃人血馒头。 C: 其更深的意味，是一种隐喻意义，压制人之独立自我的诞生。 D: 如果疯子死了的话，可能吃他的肉。
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如何理解《狂人日记》中的狂人形象？ A: 启蒙先驱，精神界战士 B: 发现传统道德的“吃人”本质 C: 反抗“吃人与被吃” D: 具有自省与自审精神