评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是（）
A: 依法执教，廉洁从教\n
B: 注重礼仪，遵守公德\n
C: 热爱学生。严谨治学\n
D: 以身作则，为人师表
A: 依法执教，廉洁从教\n
B: 注重礼仪，遵守公德\n
C: 热爱学生。严谨治学\n
D: 以身作则，为人师表
C
举一反三
- 评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是（）。 A: 依法执教，廉洁从教 B: 注重礼仪，遵守公德 C: 热爱学生，严谨治学 D: 以身作则，为人师表
- 热爱学生、严谨治学是教师爱岗敬业的具体体现，是评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准。（）
- “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”说明教师应该（ ）。 A: 爱岗敬业，严谨治学 B: 为人师表，以身作则 C: 热爱学生，教书育人 D: 依法执教，廉洁从教
- 加强师德建设要求教师在执业过程中做到：依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。
- 下列属于中小学教师职业道德要求的有。 A: 依法执教\n B: 爱岗敬业\n C: 热爱学生\n D: 严谨治学\n E: 团结协作
内容
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9、中小学教师职业道德规范的基本内容是( ) A: 依法执教;爱岗敬业 B: 热爱学生;严谨治学; C: 团结协作;尊重家长 D: 廉洁从教;为人师表。
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教师从教的动力来源是（） A: 献身教育、爱岗敬业 B: 热爱学生、诲人不倦 C: 以身作则、为人师表 D: 终身学习、严谨治学
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我国《教师法》对教师义务原则规定为（）。 A: “依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学” B: “履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业” C: “尽职尽责，廉洁从教，为人师表” D: “遵守宪法，关心爱护学生”
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在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是() A: 廉洁从教 B: 遵守公德 C: 依法执教 D: 为人师表
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我国《教师法》对教师义务原则规定为（）。 A: “依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学” B: “履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业” C: “尽职尽责，廉洁从教，为人师表” D: “遵守宪法，关心爱护学生&rdquo