教师的个人价值要是通过其社会价值的实现而实现，教师的自我价值和社会价值是统一的
举一反三
- 人生实践体现出两种价值：一种是社会价值，一种是自我价值。下列关于人生的社会价值和自我价值的说法中正确的有（ ）。 A: 社会价值的创造过程和个人价值的实现过程是统一的 B: 一个人社会价值的大小取决于其自我价值实现的程度 C: 人生的自我价值必须通过社会价值表现出来 D: 不创造社会价值就无从实现自我价值
- 人的个人价值与社会价值的关系是() A: 个人价值与社会价值是有机统一的 B: 个人价值与社会价值统一的基础是社会实践 C: 实现个人价值是实现社会价值的逻辑前提 D: 实现社会价值是实现个人价值的逻辑必然， E: 实现社会价值是实现个人价值的逻辑前提
- 社会价值的创造过程和自我价值的实现过程是统一的。下列说法错误的是() A: 人生的自我价值必须与社会价值相结合,并 通过社会价值表现出来 B: 创造社会价值是因,实现自我价值是果 C: 实现自我价值是因,创造社会价值是果 D: 不创造社会价值,就无从实现自我价值
- 在社会生活中，人生实践体现出两种价值：一种是人生的社会价值，一种是人生的自我价值。下列关于人生的社会价值和自我价值的说法中，正确的有______ A: 不创造社会价值就无从实现自我价值 B: 人生的自我价值必须通过社会价值表现出来 C: 一个人社会价值的大小取决于其自我价值实现的程度 D: 社会价值的创造过程和个人价值的实现过程是统一的
- 教师个人价值的大小主要取决于他的社会价值;教师的价值是社会价值和个人价值的统一。因此，两者并不是对立矛盾的。()