关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 由于幼儿的思维以（）为主，所以幼儿能够依靠头脑中的苹果、梨子等形象来进行加法运算，但不会运用抽象的数字进行计算。 由于幼儿的思维以（）为主，所以幼儿能够依靠头脑中的苹果、梨子等形象来进行加法运算，但不会运用抽象的数字进行计算。 答案： 查看 举一反三 幼儿依靠头脑中的苹果、梨子等形象来进行加法运算，这种思维方式为（）。 儿童依靠大脑中的苹果、橘子等形象进行加法运算，这种思维方式是（ ） 【判断题】3~6岁幼儿的思维以具体形象思维为主,指儿童依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维。() 2＋3＝5的计算，幼儿虽然可以进行，但实际上他们在计算的时候并非对抽象数字进行分析综合，而是依靠头脑中再现的事物表象，如2个苹果加上3个苹果，或者2个手指加上3个手指，再数数结果是5个苹果或手指才算出结果的。这体现了幼儿思维（）的特点。 幼儿的思维是具体形象的，他们主要是依靠事物在头脑中的形象来思维。
