在说明“做有‘人味儿’的产品能否让企业长青？“时，王建鹏老师举了哪个例子？
同仁堂
举一反三
内容
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1、什么是复杂补充？2、袁老师为了说明复杂补充，举了什么例子？
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课程中讲到格局力时举了哪个例子？
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上课讲解第一性原理时，举了哪个人物例子（ ）
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在说明做有人味儿
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速课讲解中，老师在寓言教学中讲到用表演方法，让学生在玩的过程中体验形象时，举了下面哪个例子？（） A: 狼和小羊 B: 刻舟求剑 C: 狐假虎威 D: 亡羊补牢