未成年人享有（）等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
A: 生存权
B: 发展权
C: 受保护权
D: 参与权
E: 游戏权
A: 生存权
B: 发展权
C: 受保护权
D: 参与权
E: 游戏权
举一反三
- 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予（ ）保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯
- 修订后的《未成年人保护法》第3条第1款规定：“未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。”
- 未成年人享有（）、（）、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。未成年人享有教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。
- 《未成年人保护法》明确规定未成年人享有( )等权利，国家有责任保障未成年人的合法权益不受侵犯。 A: 生存权 B: 发展权 C: 受保护权 D: 参与权 E: 受教育权
- 下列表述中，与《中华人民共和国未成年人保护法》不一致的是（ ） A: 保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任 B: 教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则 C: 学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生 D: 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯