以下哪一个是40/40/40法则
A: 您希望学生在40天内记得什么？
B: 您希望学生在40个月内记住什么？
C: 您希望学生在40年后记得什么？
D: 您希望学生在40分后记得什么？
E: 您希望学生在40秒后记得什么？
F: 您希望学生在40小时后记得什么？
A: 您希望学生在40天内记得什么？
B: 您希望学生在40个月内记住什么？
C: 您希望学生在40年后记得什么？
D: 您希望学生在40分后记得什么？
E: 您希望学生在40秒后记得什么？
F: 您希望学生在40小时后记得什么？
举一反三
- 哪一个不是40/40/40法则 A: 希望学生在40小时内记得什么？ B: 希望学生在40天内记得什么？ C: 希望学生在40个月内记住什么？ D: 希望学生40年后记得什么？
- 某宿舍共有 40 名学生：12 个二年级学生、8 个三年级学生和 20 个四年级学生。下面哪个选项是把 40 名学生排成一排（12 个二年级学生在左边、8 个三年级学生在中间、20 个四年级学生在右边）的方式数？
- 您记得包里有什么嘛？
- 以下哪个问题与具体的教学内容有关，需要在每次拍摄时都问： A: 您认为您的教学质量在多大程度上依赖听众表现？如果您需要听众，您希望他们担当什么角色？ B: 您认为学生学习这段内容的最佳方式或最佳路径是什么？ C: 作为老师，您觉得您最擅长什么？或者您的教学有哪些特色？ D: 您认为好的教学视频应该具有哪些特点？ E: 您希望您的教学视频拍成什么样子？ F: 您上课会使用什么软件？您会怎样形象地表达和传递教学内容？
- 拍摄人员通常与老师沟通的问题包括： A: 作为老师，您觉得您最擅长什么？您的教学有哪些特色？ B: 您认为好的教学视频应该具有哪些特点？ C: 您希望您的教学视频拍成什么样子？ D: 您的教学质量在多大程度上依赖听众表现？如果需要听众，你希望他们担当什么角色？ E: 在上课的时候您会怎样形象地表达和传递教学内容？ F: 您上课会使用什么软件和工具？ G: 您认为学生学习这段内容的最佳方式或最佳路径是什么？ H: 您对视频中您的着装有什么要求？