生活中人们不可能改变领导，当领导的做法不合自己的心意时，下面做法中上上策是（）
A: 憋在心里
B: 改变心态，适应领导
C: 说服领导改变心态
D: 惹不起躲得起，调走或辞职
A: 憋在心里
B: 改变心态，适应领导
C: 说服领导改变心态
D: 惹不起躲得起，调走或辞职
举一反三
- 在实习中遇到不和谐的师徒关系时，正确的应对策略是（） A: 抱着惹不起躲得起的心态，尽量远离 B: 直接找学校领导反映，让领导解决 C: 调整自己，建立宽容与接纳的心态 D: 通过正式渠道沟通，争取自己的权利
- 权变领导理论强调()。 A: 领导方式本身无所谓好坏 B: 领导风格在不同的情况下，其效果也不尽相同 C: 改变领导情境可能提高领导效果 D: 改变领导方式可能提高领导效率
- 权变领导理论强调（ ）。 A: A领导方式本身无所谓好坏 B: B领导风格在不同的情况下，其效果也不尽相同 C: C改变领导情境可能提高领导效果 D: D改变领导方式可能提高领导效率
- 费德勒的领导权变理论认为，要更好地匹配领导者的风格和情境的有利性以提高领导效果，只有两种方法 A: 改变领导者的领导风格以适应领导情境 B: 根据情境选择合适的领导者 C: 改变情境以适应领导者的领导风格 D: 领导者改变自己的个性
- 在实习中遇到不和谐的师徒关系或其他人际关系时，最正确的应对策略是（） A: 直接找学校领导反映，让领导解决 B: 抱着惹不起躲得起的心态，尽量远离 C: 调整自己，尽量宽容与接纳 D: 通过正式渠道沟通，争取自己的权利