（ ）需要治疗师对伴奏的歌曲旋律和段落结构进行详细的了解。针对歌曲的风格，通过特有的伴奏音型来把恰当的和声效果分解在柱式和弦、分解和弦、琶音、旋律性复调等不同钢琴织体的伴奏音型里。
A: 奥尔夫器乐即兴演奏技术
B: 鼓圈技术
C: 歌曲回忆技术
D: 歌曲即兴伴奏技术
A: 奥尔夫器乐即兴演奏技术
B: 鼓圈技术
C: 歌曲回忆技术
D: 歌曲即兴伴奏技术
举一反三
- 歌曲即兴伴奏技术需要治疗师对伴奏的歌曲旋律和段落结构进行详细的了解。针对歌曲的风格，通过特有的伴奏音型来把恰当的（ ）效果分解在柱式和弦、分解和弦、琶音、旋律性复调等不同钢琴织体的伴奏音型里。 A: 力度 B: 和声 C: 节奏 D: 旋律
- 儿童歌曲《上学歌》左手用的是哪种伴奏音型?() A: 柱式和弦伴奏音型 B: 半分解和弦伴奏音型 C: 全分解和弦伴奏音型 D: 琶音伴奏音型
- 哪一种伴奏音型适用于活泼、跳跃、欢快的歌曲？（ ） A: 全分解和弦伴奏音型 B: 半分解和弦伴奏音型 C: 柱式和弦伴奏音型
- 《大海啊故乡》这首歌曲中可以用到哪些基本伴奏音型:() A: 柱式和弦音型 B: 全分解伴奏音型 C: 半分解伴奏音型 D: 琶音伴奏音型
- 全分解和弦主要适用于带旋律的歌曲伴奏,根据歌曲情绪需要,有时也使用不带旋律的全分解音型伴奏。